学院特邀江苏省考试院院长袁靖宇来院作报告

作者:院长办公室 冯美玲  发布于:2019-12-24 05:41:40  浏览: 2411555次   分享至:

12月22日学院特邀江苏省考试院院长袁靖宇我院作题为国家教育方针关照下的高职教育发展》专题报告。学院事长林赐农、执行董事李先立、登云公司董事长潘奇威、荣誉院长郑家泰,院领导钱勤元、张进明、王振州、徐伟、陈长伟,各系教师、行政干部近200人聆听了报告。报告会由张进明执行院长主持。


袁靖宇院长从40年高等教育改革的历史沿革,引经据典,详细地阐述了新时代国家教育方针提出培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人中德、智、体、美、劳的内涵和要求;提出高校教学的原则、高校人才培养的理念、大学的使命和景愿、产教融合的环节等内容。他指出,高校教学要遵循少教多学原则,先学后教、先实践后理论;遵循行动导向的项目化教学原则,打破传统课程体系,建立专业课程和基础课程同步整体设计项目化的课程体系;遵循注重非专业能力培养原则,将方法能力、社会能力培养融入专业课程和教学中。同时他从时代进步和科技发展角度,分析了工业4.0背景下,智能制造产业人才的需求趋势,指出高职教育应注重跟上时代步伐,培养社会实用型人才,并提出高职教育人才培养的“素质教育、差别发展、系统思维、成果导向、质量保证”理念;提出高职教育应建立紧密对接产业链、创新链的专业体系、以产教融合协同育人为特点的培养新模式,企业深度参与高校治理等产教深度融合环节。


在讲到大学的使命时,院长赞扬了我院“有教无类、斩断代际贫困”的教育使命,并对我院推动两岸产教融合作出的努力,为促进两岸教育、产业交流与地方经济的发展作出的贡献给予了充分肯定。

他强调,高职教育要确立科学客观的人才培养目标,建立专业能力、素质要求与课程教学要求之间的紧密对接关系;要构建能力导向、广博专精的知识结构;要形成逻辑清晰、结构得当的课程体系;突出创新、创造,理论一体的实践教学; 严把质量保证、底线思维的毕业标准。

袁靖宇院长精彩的报告是对新时代下国家教育方针关照下的高职教育发展的全面解读,对我院进一步深化教育教学改革具有十分重要的指导意义。

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